Koulutuksen tavoite

Arviointimestariksi -verkkokoulutus antaa konkreettisia työkaluja oman arviointiosaamisen kehittämiseen. Verkkokoulutus vahvistaa niin yksittäisen opettajan kuin koko työyhteisön arviointiymmärrystä, -taitoja ja -osaamista. Koulutuksen tavoitteena on oman ja yhteisön arviointiosaamisen vahvistuminen ja yhteisöllinen oppiminen.

Koulutuksen suorittaminen

Arviointimestariksi -verkkokoulutuksen voi suorittaa joustavasti sovittavalla aikataululla ajalla 25.1.2023-26.4.2023.

Arviointimestariksi -verkkokoulutuksessa opiskellaan osana 3-5 hengen tiimiä omasta koulusta. Koulutukseen ei voi osallistua yksin. Kokoathan siis tiimin ennen ilmoittautumista. Jokainen tiimin jäsen ilmoittautuu omilla Eeventti-tunnuksillaan koulutukseen. Olennaista on, että jokainen osallistuja on valmis tekemään säännöllistä ja vuorovaikutteista yhteistyötä lähikollegoidensa kanssa.

Koulutusta käydään tammikuusta huhtikuulle 2023 oman aikataulun mukaisesti silloin, kun se itselle ja tiimille parhaiten sopii. Tiimi voi valita itselleen sopivan päivän, kellonajan ja paikan opiskelulleen (etä tai lähi). 

Koulutus sisältää kahdeksan 1-2h verkkoluentoa, jotka opiskellaan omissa tiimeissä ohjatusti. Koulutuksen sujuvaan etenemiseen suositellaan esimerkiksi 2-3 luentoa kuukaudessa, jolloin koulutukseen kuuluva ajankäyttö on noin 4-6 tuntia kuukaudessa kolmen kuukauden ajan. Lisäksi koulutukseen osallistujat tekevät omalla työajalla ajatusten ja työkalujen käytäntöön soveltamista.

Koulutukseen osallistuville on tarjolla myös aloituswebinaari 25.1.2023 klo 15.00-15.45 sekä päätöswebinaari 26.4.2023 klo 14-16. Laitathan webinaarit kalenteriisi ilmoittautuessasi koulutuskokonaisuuteen. Webinaareja suositellaan, jotta koulutuksesta saa parhaan mahdollisen hyödyn, mutta ne eivät ole pakollisia, Webinaareista tehdään tallenne.

Kaikki koulutuksen materiaalit ja tehtävät löytyvät koulutuksen verkkoalustalta. Koulutuksen linkit, tunnukset ja ohjeet toimitetaan osallistujille viimeistään 24.1.2023.

Koulutuksen sisältö:

Osio I – Arvioinnin anatomiaa

1. Arviointi on sosiaalinen ilmiö – Se on läsnä kaikkialla

Osio II – Arviointi ja opettajuus

2. Mitä kaikkien tulisi tietää oppimisesta

3. Mitä kaikkien tulisi ymmärtää arvioinnista

4. Formatiivinen vs. summatiivinen – Arvioinnin erilaiset tehtävät

5. Itsearviointi ja vertaispalaute oppimaan oppimisen taitoina

6. Arvioinnin monipuolistaminen kohtuullisella työmäärällä

Osio III – Arviointi on yhteistyötä

7. Arviointikumppanuus ja sen luominen käytännössä

8. Työyhteisön arviointiosaamisen kehittäminen

Kouluttajina toimivat Najat Ouakrim-Soivio, dosentti (KT, FL) , Suomen Nos Oy ja Pekka Peura (FM) Eduhakkerit Oy.